Au fil des années, plusieurs établissements ont sollicité Mathieu Lebot Morin pour des ateliers ponctuels, souvent en lien avec le Théâtre de la Croix-Rousse, qui a facilité de nombreuses mises en relation.
En 2019, il intervient ainsi au lycée Jean Perrin (Lyon 9e) pour le projet Imposture et Sincérité, où les élèves écrivent et jouent des scènes en miroir autour de ces deux notions. L’atelier explore ce qui bascule dans le corps quand une intention se masque ou se dévoile, et comment le jeu peut révéler les zones d’ombre ou de vérité d’une situation.
La collaboration avec la Comédie de Valence lui permet de mener plusieurs stages au lycée Émile Loubet. En 2014, un travail engagé autour de La Flûte d’Edward Bond interroge le politique à travers l’action scénique. En 2015, Medealand de Sarah Stridsberg ouvre un terrain plus sensuel et fragmenté, où les élèves explorent la physicalité, les ruptures et l’épaisseur silencieuse du sous-texte. Dans ces ateliers, dramaturgie, direction d’acteur et précision des actions s’entremêlent pour leur offrir une traversée pleinement engagée du plateau.
Enfin, au collège de Chabeuil (2013), il conduit un stage de sensibilisation danse-théâtre pour des élèves de 4e et 3e. Cette première expérience pose les bases de son approche pédagogique : un travail centré sur l’élan postural, l’écoute, la mobilité et la découverte joyeuse du plateau.
Professionnels ou amateurs, chaque voix compte, chaque présence compte.
Ouvrons ensemble un espace de création.
Metteur en scène et chorégraphe, je crée des espaces où le corps, la voix et le collectif trouvent leur place. Professionnels ou amateurs, chacun contribue à l’élan d’une œuvre.
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